・地元や国内の「ローカル」と，国際的な「グローバル」をつなげる「グローカルな人」になることが確かに私たちの目指すべきことだと思った。「誰とでも友達になること」「違いに価値を見出すこと」「自分のオリジンをありのままに出すこと」「ローカルの価値をグローバルに伝えること」がそのポイントとのことだった。よく考えてみると，岡田准教授や，国際の授業で見た桶職人の方や住職の方のような，輝いていると感じられる人はみな，この条件を満たしていると思う。

・岡田先生の話から，いかに英語を話せるかではなくて，英語はあくまでも道具であり，一番大切なのは伝え方とかコミュニケーション力なんだと思いました。先生の話の間の取り方とか言葉の使い方は，話の大切な部分が明確に伝わってきたので，そういう「話す力」をつけるにはどうしたらいいんだろうと思いました。

・「研究」と聞くと，少人数で研究室にこもり，論文をたまに発表するだけという印象があったが，岡田先生のようにアクティブな研究もあるのだと，まさに目から鱗だった。

・社会と数学は，文系と理系の両極端にあるように感じていたけれど，それらを組み合わせることで世界の役に立つ，ビッグデータを活用することができるようになったので，すごく良いアイディアだと思った。

・「グローカル人財」の要素として，「自分のオリジンを大切にする」というものがあった。私もそのことに同感である。昨年の夏，私はアメリカでホームステイした。そのご家族に迎えられたとき，はじめに求められたのは，家族や家の写真だった。「日本の伝統が〜」と言う前に，自分のオリジンを明らかにする必要があったのだ。岡田先生の話を聞いて，このエピソードを思い出した。

旧本館で４クラスずつ２回実施	「ギャップマインダー」に釘付け
質問にも丁寧に答えてくださいました